Festejos por el día de la Maestra Jardinera y los Jardines



28 de mayo: "Día de la Maestra Jardinera y de los Jardines de Infantes" 




Ideas para regalar a las maestras y niños


* Portaretratos
* Caja para Cd's
* Remeras realizadas con los niños.
* Señaladores
* Maceta reciclada
* Tarjetas decoradas
* Caja de caramelos
* Bolsa de dulces
* Mensajes 
* Diplomas
* Carteleras
* Anotadores






Adivinanzas para las maestras


Adivinanzas para jugar con los padres, niños y docentes. Se pueden jugar con las fotos de las docentes y remplazar algunas características para que se ajusten a la descripción de las señoritas del Jardín:


1. Una sonrisa hermosa. Y el pelo largo de diosa:
me abraza con calorcito, cuando me quedo solito.
Y si me largo a llorar, ella me viene a buscar,
para mostrarme un invento, que se escapó de algún cuento.
(La señorita de la sala)


2. Ella es organizadora, mira que todo esté en hora,
conversa con los papás, con los nenes y las mamás.
También mira si jugamos, si reímos o cantamos. 
Nos acompaña en el salón, en la sala o en el portón.
(La directora)


3. Cuando entramos al Jardín nos encontramos con ella:
en sus libros trabajando y papeles controlando.
Usa sellos, lapiceras, biromes y tijeras.
Sabe mirar muy bien y decir quién es quién.
(La secretaria o preceptora)


4. Nos ayudan en la salita, preparando las pinturitas.
Y en el patio o arenero, para que juguemos primero. 
Si falta la maestra, ellas siempre están atentas. 
Nos acompañan a todos lados y nos mantienen a su lado.
(Las preceptoras)


5. Nuestro cuerpo en movimiento, a correr y a saltar jugamos.
Aprendemos a movernos, y a querernos con las manos.
(La señorita de Educación Física)


6. Nos enseña melodías, y a jugar con las canciones.
Cantamos todos los días y sentimos emociones.
(La señorita de música)


7. Trabajan muy rapidito, para que esté todo limpito.
Se encargan de hacer la leche y el pan con dulce de leche. 
(Las auxiliares o porteras)



¿Sabés quién es?


¿A ver si sabés quién es? Te voy a ir dando un dato por vez.
Si podés adivinar, urgente la vas a abrazar.
Tiene un corazón grande y blandito y lo comparte con muchos amiguitos.
En su bolsillo lleva canciones, rimas, sorpresas e ilusiones. 
Sabe hacer magia, pinta, cocina y hace "sana sana", si alguien se lastima. 
Si te sentís triste te puede ayudar, su abrazo de oso te va a curar.
Tiene una gran sonrisa, ojitos iluminados,
¡reparte alegría por todos lados!
Con estas pistas ¿adivinaste por fin? 
Sí es quien sospechás... Tu señorita del Jardín.


¿Qué es un Jardín?


Un jardín de Infantes es un lugar donde...
* Se sueña con navegar en barquitos de papel.
* Se intercambian abrazos y se secan lágrimas en el hombro de la señorita.
* Se aprenden muchas cosas, pero sobre todo a ser FELIZ.
* Se piensa que el mundo es justo, honesto y bueno.
* Se proyecta "qué voy a ser cuando sea grande".
* Se vive con simpleza, sin preocuparse siquiera de cómo luce el cabello.
* Se pinta con colores esperanza.
* Se organizan paseos, trepadas de árboles y salidas en bicicleta.
* Se cree en el poder de la sonrisa, del abrazo, del apretón de la paz, de los sueños, de la imaginación.
¡Qué maravilloso lugar! ¿No?


¡FELIZ DÍA JARDÍN! Y gracias por ser mi LUGAR.



Más enlaces relacionados


---> Día de los Jardines de Infantes (Burbujitas)
---> 28 de mayo: Día de los Jardines (Sala Amarilla)
---> Mensajes para las Maestras Jardineras (Pasitos de colores)
---> Recursos para el Día de la Maestra Jardinera
---> Imágenes para imprimir y compatir



¡Feliz Día MAESTRAS JARDINERAS!


Recursos para el 25 de mayo: Nivel Inicial



Como parte de nuestra historia nacional, es importante trabajar esta efeméride en el Nivel Inicial. A continuación podrán encontrar recursos, enlaces, ideas y propuestas variadas para enseñar a los niños del Jardín de Infantes. 
Como los niños están formando su noción de tiempo, es difícil explicarles sobre el pasado. Por lo tanto, es fundamental hacer una indagación acerca de lo ocurrido en el pasado, más precisamente, en 1810; y trabajar cambios y permanencias en noción del ambiente o hacer hincapié en las diferencias en el medio ambiente, en la sociedad, los objetos, las vestimentas puede ser muy enriquecedor para los niños, puesto que los hábitos y vida de las personas no siempre fueron como en la actualidad.
 Así los niños podrán avanzar en la construcción de la noción de tiempo y la memoria colectiva.

Recursos para trabajar la efeméride

---> Propuestas para abordar el 25 de mayo: Revolución de 1810.

Serie de actividades para trabajar la efeméride con los niños y una breve reseña sobre lo sucedido en 1810. Además, podrán encontrar, al final del artículo, enlaces e información relacionada con la fecha.

---> Canciones para el 25 de mayo.

Diversas canciones, pregones y bailes para disfrutar con los niños en esta fecha.

---> Propuesta educativa para el aula

Una propuesta de la Dirección de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires. En esta planificación podrán encontrar muchas ideas y actividades relacionadas con el 25 de mayo. 


---> La vida cotidiana en 1810

Sugerencias para docentes y actividades para alumnos de primer ciclo. Algunas de las ideas que se proponen se pueden adaptar a niños más pequeños.

---> Proyecto: "Conociendo el Río de La Plata, rescatamos nuestra historia"

Una propuesta diferente y fuera de los típicos desfiles de vendedores ambulantes y danzas tradicionales, que permite acercar a los niños al pasado, partiendo desde el presente.

---> Curiosidades de 1810 

Sitio que nos muestra datos sobre parte de la vida colonial con ilustraciones e información interesante para niños.

---> Más curiosidades del pasado

Imágenes infantiles donde se muestran y comparan los objetos del pasado con los actuales. Destacando lo que se usaba en esa época, en relación con lo que se usa hoy.

---> Efemérides y conmemoraciones para el día a día

Web donde podrás descargar un artículo sobre las efemérides o mirarlas vía online (haciendo click en la primera imagen relacionada al 25 de mayo).


--->
La época de los abanicos

Propuesta que gira entorno a un objeto de la época: el abanico. Acercándo a los niños a objetos de antes y de ahora, usos y pertenencias.

Más recursos relacionados


* Imágenes sobre el 25 de mayo
* Material didáctico para el 25 de mayo
* ¿Qué hacer para el 25 de mayo?


 
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